Мир становится все более сложным и разнообразным и стремительно меняется: с одной стороны, стирая границы — социальные, культурные, языковые, с другой — порождая новые явления и тенденции. Важным качеством человека в мире высоких скоростей будет адаптивность и способность оставаться человеком. Для накапливания подобного человеческого капитала необходимо с раннего возраста развивать социально-эмоциональные навыки. Возрастает важность широкой инклюзии как новой парадигмы и даже новой модели общества. Инклюзивные процессы происходят везде — дошкольное образование не исключение. Именно в инклюзивной среде возникают естественные условия для формирования навыков и человеческих качеств, которые будут незаменимы для наших детей во взрослой жизни. Современное образование требует новых подходов и решений, направленных на реализацию инклюзивного подхода и способностей, необходимых для успешной социальной адаптации. Поговорим о том, что уже сделано в этом направлении и как ситуация будет развиваться дальше.