Питер ван Лейзен
Директор инициатив цифрового обучения в Фултонской инженерной школе Университета штата Аризона, США
Питер ван Лейзен — директор инициатив цифрового обучения в Фултонской инженерной школе Университета штата Аризона. В своей работе он тесно сотрудничает с кафедрами, преподавателями и разрабатывает инициативы по достижению успеха студентами в различных условиях и дисциплинах. В последнее время он сосредоточился на совместной разработке адаптивных учебных программ и курсов, созданию МООК на иностранном языке, эффективной интеграции аналитики обучения, продвижении инклюзивного дизайна и методов обучения, а также внедрении инновационного цифрового образовательного опыта для широкой аудитории.
До прихода в университет Питер работал заместителем директора в Учебно-консультационном отделе Педагогической школы Университета Индианы, а до этого преподавал немецкий язык в средних и старших классах. Питер имеет докторскую степень в области технологии учебных систем Университета Индианы, Блумингтон. Его исследовательские интересы включают: развитие факультета, технологии обучения, педагогический дизайн и инновационное преподавание и обучение в очном, гибридном и онлайн-форматах.
Если он не разрабатывает творческие и инновационные решения, то играет футбол или бегает.
