Соңғы 10-15 жыл ішінде бүкіл білім беру жүйесі айтарлықтай өзгерді, ата-аналар баласының оқу процесіне тереңірек үңілуге мәжбүр. Мектепке дейінгі және мектеп бағдарламалары күрделене түсті: жиі жағдайда балалар күрделі мәселелерді өз бетінше шешуді айтпағанда, өздеріне не берілгенін түсінбеуде. Ата-аналар балаларға бұрынғыдан да көп көңіл, көмек, қамқорлық қажет екенін көруде және барлық жағынан көмектесуге тырысуда. Білім беру мекемелеріне ата-аналар қандай сұраныспен келеді, олардың сұраныстары түрлі елдерде қаншалықты ерекшеленеді және бұл қандай факторларға байланысты, ата-аналарға қандай рөл беріледі және олар өз балаларына қалай көмектеседі — осының бәрін Англия, Франция, Израиль, Қазақстан және Ресей білім беру ұйымдарының өкілдерімен талқыға салатын боламыз.