Малик Байзаков
Эксперт в развитии способностей, настройке механизма таланта, Казахстан
Учился в КазГУ им. Аль-Фарами, в 1991 году окончил факультет механики и прикладной математики.
Основная работа Малика была связана с информационными системами и обучением работе.
С 2010 года поставлял аппаратные комплексы для диагностики показателей психофизиологии, профилактики и снятия чрезмерного стресса. Консультировал психологические службы в работе с комплексами для диагностики и релаксации.
Разработал свои программы для снятия напряжения зрительной системы и устранения проблем зрения, развития памяти и внимания, применимые как в сфере образования, так и в сфере спорта.
В частности, Малик работает с косоглазием, которое возможно устранить за пару недель.
Его метод был разработан в ответ на сложившуюся жизненную ситуацию в его семье: у его сына была диагностирована амблиопия, которая грозила ребенку косоглазием. Не получив решения в медицине, Малик сам разобрался с физиологией зрения и мозга и составил программу занятий для коррекции косоглазия, которая дала положительные результаты.
С 2012 года проводит тренинги повышения обучаемости для различных групп: от детских до взрослых. Среди них: улучшение памяти, внимания, воображения; снятие блоков, мешающих осваивать учебные предметы, языки, математику, движения.
В 2021 году сопровождал мужскую и женскую сборные на Чемпионате мира по пожарно-прикладному спорту, помогал снять предстартовый мандраж и напряжение, улучшить сон и наладить полноценный отдых, настроиться на пик формы в предстоящих стартах. Результат: 80% участников улучшили личные рекорды, обновлены рекорды Казахстана, завоеваны медали на ЧМ.
В настоящее время Малик продолжает сопровождать хоккейный клуб «Бригантина», раскрывая механизмы мозга, отвечающие за восприятие, точную и быструю оценку, принятие решения и его быструю физическую реализацию. В результате работы Малика в команде были искоренены буллинг и проблемы оценочной зависимости, повысилась стрессоустойчивость спортсменов, их способность держать удары и принимать решения на высокой скорости. В данный момент отрабатываются механизмы позиционирования личности и выхода из-под буллинга.
Малик работает с учителями школ по передаче опыта повышения обучаемости, включая инклюзивное образование.
Женат, имеет троих сыновей, которые и сподвигнули Малика заняться развитием способностей человека. В своей работе он, в первую очередь, пытался решать задачи для своих детей, а затем с полученным опытом и результатами делился со всеми желающими.
