- Мектептегі білім беру
Індетке дейін цифрлық мектептің күн тәртібі көп талқыланды, бірақ 2020 жылғы оқиғалар барлығын әрекет етуге мәжбүр етті. Гибридті жағдайда мектептің тиімді жұмыс істеуі үшін жаңа экожүйе құру ауыр, бірақ маңызды міндет болды. Жаңа шындық күтпеген жерден терең мәселелерді ашты: қажетті құралдар мен платформалардың болмауы және сандық өзгерістерге психологиялық тұрғыдан дайын болмауы. Пікірталастың міндеті —аралық нәтижелерді шығару, трансформация процесінде сәтті тәжірибе мен өсу нүктелерін белгілеу.