Әртүрлі елдердегі білім беруді дамыту мамандары бірнеше ондаған жылдар бойы оқушылардың академиялық жетістіктерін объективті бағалау жолдарын табу үшін тәжірибелер жүргізіп келеді. Жыл сайынғы рейтингтер — PISA, TIMSS, PIRLS, ICT- әртүрлі елдердегі білім беру тиімділігінің деңгейін салыстыру үшін бірыңғай координаттар жүйесіне айналады. Ең танымал бағалау жүйелеріндегі өзгерістердің ағымдағы үрдістерінің артында не тұр және таяудағы онжылдықта қазіргі заманғы мектептерді не күтетінін -панельдік пікірталаста талқылаймыз. Біз инсайттар мен жаңа идеяларды талқылап, сарапшыларға маңызды сұрақ қоямыз: бағалау жүйесіндегі өзгерістер оқушылардың оқу нәтижелеріне қалай әсер етеді?