Цифрлық трансформация дәуірінде деректер негізінде университетті басқару одан әрі дамудың маңызды шарты болды. Бұл тәсіл басшылыққа басқарудың негізделген шешімдері үшін құралдарды ұсынады. Жоғары оқу орындары басшылары қандай шешімдер қабылдайтынын және технология бұған қалай көмектесетінін анықтаймыз. Спикерлермен бірге озық аналитиканы енгізе отырып, университеттің алға қойған мақсаттарына талдау жасаймыз және ұйымдағы процестерді қалай қайта құру керектігін талқылаймыз. Data driven-тәсіл студенттердің білім беру тәжірибесін басқаруға қалай көмектесетінін және осы бағытта көшбасшы болу үшін университетке не істеу керектігін анықтаймыз.