Хасан Есен
Менеджер по работе с клиентами @TeacherX, руководитель проекта @CertifiX, технолог образования, преподаватель компьютерных наук, Турция
Хасан Эсен окончил среднюю школу по информатике и получил диплом младшего специалиста по компьютерному программированию Университета Бахчешехир. Впоследствии, специализируясь в компьютерных и образовательных технологиях в Техническом университете Йылдыз. Активно участвовал в образовательных семинарах и работал волонтером на саммите EDTECH в составе организационного комитета, внося свой вклад в Coderdojo в Турции, где он преподавал программирование студентам.
Профессиональный путь Хасана включает в себя должности учителя информатики и специалиста по образовательным технологиям в школах Сезин, Американской средней школе SEV и школах ENKA.
Во время работы в школах «ЭНКА» Хасан занимал должность руководителя Департамента образования по компьютерам и образовательным технологиям.
Там он преподавал курсы по компьютерным наукам IB и AP , активно вносил вклад в подготовку учителей и интеграцию технологий, руководил командой, разрабатывал планы дизайна обучения, наблюдал за повседневными активностями, выявлял области для улучшения, проводил переговоры с поставщиками и играл важную роль в Комитете по подготовке к визиту CIS и NEASC.
В настоящее время Хасан работает менеджером по работе с клиентами в ETZ Education.В этой роли он специализируется на разработке и внедрении стратегии улучшения клиентского опыта, проводит тщательный анализ и оптимизацию клиентского опыта, а также развивает крепкие взаимоотношения с клиентами и внутренними командами. Опыт Хасана включает сбор и анализ отзывов клиентов с целью постоянного улучшения, оптимизацию операционных процессов и обеспечение всестороннего обучения сотрудников для предоставления лучшего обслуживания клиентов. Он успешно мониторит ключевые показатели удовлетворенности клиентов, генерирует информативные отчеты и решительно отстаивает интересы клиентов внутри организации. Желание Хасана всегда оставаться в курсе тенденций в отрасли и динамичной бизнес-среде позволяет ему постоянно достигать выдающихся результатов.
- EdTech
Сколько нужно методистов, чтобы обучить студента? Проектирование образовательного опыта базируется на разных теориях и педагогических моделях, но...
- Эмоции в жизни человека
- Обучение навыкам рефлексии
- Когнитивное и эмоциональное развитие
- Брейнхакинг
- Мотивация
- Цифровые образовательные ресурсы
- Цифровые инструменты
- Технологические платформы
- Персонализированное обучение
- Инклюзия
- Экспериментальное обучение
- Социально-эмоциональное обучение
- Проектирование взаимодействия
- Проектное обучение
- Новые типы учебных программ
- Методики вовлечения
- Менеджмент знаний
- Инструменты диагностики
- Интерактивный дизайн
- Педагогический дизайн
- Игропрактика
- Дизайн пользовательского опыта
- Дизайн образовательного пространства
- Деятельностная педагогика
- Школьное образование
Что делать, если преподаватели не хотят пробовать в работе цифровые технологии? Вроде всё обсудили, договорились, научились, но проходит месяц, а...