Одна из проблем перехода от традиционной школы к школе цифрового мира — это слабые ИКТ-навыки самих учителей. Для современного ребенка интернет — родное место, но для большинства учителей цифра стоит где-то в стороне от рутинного процесса обучения. Тандем печатного и цифрового учебника — решение, которое сможет сблизить два мира, захватить все слагаемые образовательного процесса и объединить усилия учителя и ученика. Участники узнают, как учителю построить индивидуальную траекторию развития учащегося и как совместить работу на уроке по печатному учебнику c возможностями цифрового учебника с помощью платформы TopIQ.