Кейс-сессия Білім беру бағдарламасының сапасын анықтайтын және курстың ақпараттық материалдар жиынтығы емес, 0 — ден 1 — ші нүктеге-MVP-ге дейінгі қозғалыс екендігіне көз жеткізуге көмектесетін үш негізгі блокты ұсынады. Бірінші блокта құзыреттілік туралы сөйлесейік: құзыреттілік моделі дегеніміз не және оны оқытуда қалай пайдалану керек, әртүрлі бағдарламаларда құзыреттілік деңгейлерін қалай өлшеуге болады. Екі рөлдің мысалында-—құзыреттілік моделін жасаушы және білім беру бағдарламасын жасаушы —максималды нәтижеге жету үшін тиімді өзара әрекеттесуді қалай ұйымдастыруға болатындығын көрсетеміз. Екінші блок —оқытушылар мен сарапшылар: оқытушыларды іріктеуді талқылаймыз — оқыту бағдарламасын құрудың маңызды элементі. Кадр тапшылығы жағдайында мәселені қалай шешуге және жаппай оқыту үшін мұғалімдерді табуға болады, біз өз шешімдерімізбен және негізгі қорытындыларымызбен бөлісеміз. Үшінші блокта біз MVP-ге көшеміз: сізге жаңа білім мен құзыреттілікті ғана емес, сонымен бірге практикалық нәтиже алу үшін бағдарламаны қалай құру керектігін айтамыз. Бағдарлама тыңдаушылары жеті апта ішінде құзыреттіліктерін қалай арттырғанын және жобаның жұмыс істейтін прототипімен қалай шығарылғанын бөлісеміз.