- Мектептегі білім беру
Біз аналогтық оқыту ортасынан цифрлық оқу ортасына мақсатты түрде ауысқан сайын, біздің бағалауларымыз қандай болуы мүмкін және қалай көрінуі керек екенін қайта қарастырып, олар беретін ақпаратты тарқатуымыз керек. Шеберлік сыныпта біз оқушылардың оқуы мен дамуы туралы көлемді ақпарат жинаудың бес әдісін зерттейміз.