Біз когнитивтік әртүрлілік пен инклюзия дәуірінде өмір сүріп жатырмыз. Ал дивергентті ойлау білім беру тәжірибесі мен оқу стратегияларының маңызды элементіне айналуда. Әрбір оқушының әлеуетін толық іске асыруға болады ма? Оқытудың стандартты емес тәсілдеріне қалай кеңістік ашуға болады? Дивергентті ойлауды күшті және жаһандық білім беру тәсіліне ықпал ететіндей оқу кеңістігіне қалай біріктіруге болады?
Бұл пікірталаста біз білім беру жүйелері, оқу мекемелері ойлау мен оқудың әртүрлі формаларын ынталандыратын және қолдайтын құрылымдарды, орталарды қаншалықты қамтамасыз ете алатынындығы жөнінде талқылаймыз.