Оқытудың пассивті әдістері белсенді форматтардан қалыс қалып, білім алушыларға еш пайда бермейді. Дәстүрлі білім беруде оқытушы материалды толығымен беріп үлгеруге тырысады да, студенттерді қызықтырып, нәтижеге бірге жетуге назар аударылмай қалады. Студенттер белсенді түрде оқығысы келеді, сарапшылар қауымдастығымен, пікірлестермен әрекеттесу мүмкіндігі болғанын қалайды. Сессияда пассивті оқытудан бірге әрекет ету, өзара білім алмасу, бір нәрсеге қатысы болу сезімін дамыту принциптеріне негізделген курстар мен бағдарламалар форматына өтуді талқыға саламыз.