Әлімжеттік пен буллинг адамзат тарихы басталғалы және ұжымдағы өмір бастау алған сәттен бар десек, қателеспейтін шығармыз. Әлімжеттік феномені тұлға психологиясы, әлеуметтік және клиникалық психологияның түйіскен тұсында орналасқан. Бұл тақырып, әсіресе, білім беру психологиясы аясында белсенді талқыланады, бірақ ТМД елдерінде ол жақында ғана өзекті бола бастады. Бұл ретте, балалардың 50% әлімжеттік құрбаны болады, оқушылардың үштен бірі ол туралы ешкімге айтпайды. Буллингті анықтау, қарапайым қақтығысты әлімжеттіктен ажырату жолдары және мінез-құлықтың деструктивті модельдерін өзгерту құралдарын бірге анықтаймыз.