Ғалымдар оқу нәтижелері мен оқушылардың әл-ауқатын жақсарту, білім берудегі теңдік пен әлеуметтік әділдікке, мұғалім жұмысының сапасын арттыруға және мектепті тиімдірек басқаруға қол жеткізу үшін көптеген идеялар ұсынуда. Технологиялық құралдардың арқасында біз оқу және мінез-құлықтық деректерді алып, балалардың білім алуына ненің және қалай көмектесетінін біле аламыз. Бірақ бұл білімді мектептерде жүзеге асырып, қолдану қиын болып жатады. Бұл сессияда білім беруді зерттейтін ғалымдар мен өнім деректерін пайдаланатын практиктер зерттеу жүмыстарының идеяларын күнделікті практикада іске асыру, түрлі білім беру модельдерінің тиімділігі туралы деректерді қалай қолдану керектігін, оларды нақты мектептегі оқушылар мен ұстаздардың тәжірибесімен және пікірімен қалай ұштастыруға болатынын анықтайды.